Teerathหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชานวัตกรรมดิจิทัล
ชื่อหลักสูตร
- รหัสและชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมดิจิทัล
ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Digital Innovation - ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : วิทยาศาสตรบัณฑิต (นวัตกรรมดิจิทัล)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Science (Digital Innovation)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : วท.บ. (นวัตกรรมดิจิทัล)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : B.Sc. (Digital Innovation)
จุดเด่น
- สาขาวิชานวัตกรรมดิจิทัลเน้นการจัดการเรียนการสอนให้มีรายวิชาที่ฝึกเชิงปฏิบัติ และพัฒนาความร่วมมือกับบริษัทชั้นนำทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติกับเครื่องมือจริงระดับมืออาชีพ ที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตในภาคอุตสาหกรรม
- สาขาวิชานวัตกรรมดิจิทัลเน้นให้นักศึกษาสร้างนวัตกรรมทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีทุนสนับสนุนในการสร้างนวัตกรรมแก่นักศึกษา และเน้นให้นักศึกษาสามารถเป็นผู้ประกอบการแบบ Startup ได้ในระหว่างศึกษา โดยนักศึกษาจะได้ร่วมทำงานกับมีบริษัทจดทะเบียนที่บริหารงานโดยนักศึกษาของมหาวอิทยาลัยรังสิต ภายในการดูแลของคณาจารย์ที่มีประสบการณ์จริงในภาคอุตสาหกรรมทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ
- สาขาวิชานวัตกรรมดิจิทัลมุ่งเน้นให้นักศึกษาเรียนรู้ด้านนวัตกรรมทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยเฉพาะด้าน การพัฒนาซอฟแวร์แบบฟูลสแตก ความมั่นคงทางไซเบอร์และวิทยาการข้อมูล ที่สามารถทำงานและประยุกต์ใช้ในองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน
หลักสูตร และค่าเล่าเรียน
- หลักสูตรเรียนทั้งหมด 126 หน่วยกิต
- ค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร 328,400 บาท (สามารถจบได้ใน 3 ปี หรือ 3 ปีครึ่ง โดยวางแผนการเรียน)
- สามารถกู้ยืมผ่าน กยศ. ได้
หลักสูตรนี้เหมาะกับใคร
- รับนักเรียนจบจาก ม.6 หรือเทียบเท่า ปวช. ปวส. จบสายอะไรก็ได้ ไม่จำกัด
- มีฝันอยากเป็นผู้สร้างนวัตกรรมด้านไอที
- อยากเป็นผู้ประกอบการ มีธุรกิจเป็นของตนเอง
- อยากเป็นโปรแกรมเมอร์ Full Stack
- ชอบงานด้านความมั่นคงทางไซเบอร์
เรียนเกี่ยวกับอะไร
- พัฒนา Website และ Web Application
- พัฒนา Mobile Application
- ผลิตอุปกรณ์ Internet of Thing
- เรียนรู้สู่การเป็นผู้ประกอบการ Startup
- เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI
- การพัฒนาโปรแกรมแบบ Full Stack
- วิเคราะห์ข้อมูลธุรกิจ Data Analytics
- ความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ Cyber Security
- เจ้าของธุรกิจ ผู้ประกอบการ (Entrepreneur)
แนวทางประกอบอาชีพ มีหลากหลายด้านไอที เช่น
- นักพัฒนาโปรแกรม (Full stack Developer)
- ผู้ออกแบบและวิเคราะห์ระบบคอมพิวเตอร์ (System Analyst)
- ผู้ดูแลระบบคอมพิวเตอร์ (System Administrator)
- ผู้ดูแลระบบฐานข้อมูล (Database Administrator)
- ผู้จัดการโครงการซอฟต์แวร์ (Project Software Manager)
- นักวิชาการคอมพิวเตอร์ (Computer Officer)
- เจ้าของธุรกิจ ผู้ประกอบการ (Entrepreneur
รายละเอียดหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิต
- จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 126 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
หมวดศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต
หมวดวิชาศึกษาทั่วไปแบ่งโครงสร้างหลักสูตรออกเป็น 8 กลุ่มวิชา ดังนี้
| กลุ่มที่ | ชื่อวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| กลุ่มที่ 1 | อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย (RSU Identity) | 3 |
| กลุ่มที่ 2 | ความเป็นสากลและการสื่อสาร (Internationalization and Communication) | 12 |
| กลุ่มที่ | ชื่อวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| กลุ่มที่ 2.1 | กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ (English Language) | 6 |
| กลุ่มที่ 2.2 | กลุ่มวิชาภาษานานาชาติและประสบการณ์ระหว่างประเทศ (International Language and International Experience) | 6 |
นักศึกษาสามารถเลือกเรียนรายวิชาในกลุ่มที่ 3 ถึงกลุ่มที่ 8 โดยในแต่ละกลุ่มจะเลือกวิชาได้ไม่เกิน 3 หน่วยกิต รวมแล้วไม่น้อยกว่า 15 หน่วยกิต
| กลุ่มที่ | ชื่อวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| กลุ่มที่ 3 | ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบต่อสังคม (Leadership and Social Responsibility) | - |
| กลุ่มที่ 4 | ศิลปะและวัฒนธรรม (Arts and Culture) | - |
| กลุ่มที่ 5 | ผู้ประกอบการนวัตกรรม (Innovative Entrepreneurship) | - |
| กลุ่มที่ 6 | รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล (Digital Media Literacy) | - |
| กลุ่มที่ 7 | หลักคิดวิทยาศาสตร์ (Essence of Science) | - |
| กลุ่มที่ 8 | อาร์เอสยู มาย-สไตล์ (RSU My-Style) | - |
หมวดวิชาเฉพาะ 90 หน่วยกิต ประกอบด้วย
| หมวดที่ | ชื่อวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| 1 | วิชาพื้นฐานวิชาชีพ | 30 |
| 2 | วิชาชีพ | 60 |
| ก | วิชาชีพ-บังคับ | 39 |
| ข | วิชาชีพ-เลือก | 21 |
หมวดวิชาเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
แผนการเรียน
ปีการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา |
|---|---|
| DIT 101 | การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 1 |
| DIT 102 | การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 2 |
| DIT 103 | ระบบสารสนเทศเบื้องต้น |
| DIT 105 | วิทยาศาสตร์และฑุรกิจนวัตกรรมรายใหม่ |
| DIT 107 | การคิดและการเขียนเชิงสร้างสรรค์ |
| DIT 108 | การออกแบบอินโฟกราฟิก |
| DIT 109 | การออกแบบและพัฒนาเว็บ |
| DIT 110 | พื้นฐานการออกแบบกราฟิก |
| DIT 203 | การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ |
| DIT 210 | ความมั่นคงระบบสารสนเทศ |
| XXX xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 2 (2) |
| XXX xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 2 (3) |
| RSU 111 | สังคมธรรมธิปไตย |
| RSU 112 | กีฬาเพื่อสุขภาพ 1 |
ปีการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา |
|---|---|
| DIT 104 | กระบวนการธุรกิจสำหรับระบบสารสนเทศ |
| DIT 106 | คณิตศาสตร์พื้นฐานสำหรับการลงทุน |
| DIT 201 | ระบบฐานข้อมูล |
| DIT 202 | การวิเคราะห์และการออกแบบระบบสารสนเทศ |
| DIT 208 | อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง |
| RSU 185 | ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมืออาชีพ |
| XXX xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 3 ถึงกลุ่มที่ 7 (2) |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มความมั่นคงทางไซเบอร์ 1 |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มโปรแกรมมิ่งแบบฟูลสแตก 1 |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มวิทยากรข้อมูล 1 |
| RSU xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 3 ถึงกลุ่มที่ 7 (1) |
| XXX xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 2 (1) |
| XXX xxx | กลุ่มวิชาภาษานานาชาติและประสบการณ์ระหว่างประเทศ (1) |
ปีการศึกษาที 3
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา |
|---|---|
| DIT 206 | การจัดการระบบฐานข้อมูลสำหรับองค์กร 3 |
| DIT 205 | การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนเว็บ |
| DIT 207 | การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์สำหรับใช้กับอุปกรณ์เคลื่อนที่ |
| XXX xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 3 ถึงกลุ่มที่ 7 (3) |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มความมั่นคงทางไซเบอร์ 2 |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มโปรแกรมมิ่งแบบฟูลสแตก 2 |
| XXX xxx | วิชาเลือกเสรี (1) |
| XXX xxx | วิชาศึกษาทั่วไปเลือกจากกลุ่มที่ 3 ถึงกลุ่มที่ 7 (4) |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มความมั่นคงทางไซเบอร์ 3 |
| DIT xxx | วิชาเลือกกลุ่มโปรแกรมมิ่งแบบฟูลสแตก 3 |
| XXX xxx | วิชาเลือกเสรี (2) |
ปีการศึกษาที 4
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา |
|---|---|
| DIT 204 | การบริหารโครงการระบบสารสนเทศ |
| DIT 209 | วิทยาการวิจัยด้านนวัตกรรมดิจิทัล |
| DIT 491 | ปริญญานิพนธ์ 1 |
| DIT 492 | ปริญญานิพนธ์ 2 |
| DIT 498 | สหกิจศึกษา |
Comments are closed